От Абая к мировому признанию: как AlmaU предложил Казахстану собственную модель образования

Times Higher Education впервые отметил университет из Центральной Азии в одной из ключевых номинаций премии THE Awards Asia 2026. Победителем в категории Teaching and Learning Strategy of the Year стал Almaty Management University с программой Tolyq Adam, основанной на философии Абая Кунанбаева.

Для казахстанского высшего образования это событие стало не просто международной наградой, а заявкой на появление собственной образовательной модели, способной конкурировать на глобальном уровне.

В этом году в состав жюри премии вошли представители Гарвардской школы образования, MIT, World Bank, SOAS University of London, University of Warwick и других ведущих мировых институтов. В THE Awards Asia подчеркнули, что программа AlmaU стала примером того, как университет может объединить академическую свободу, современные компетенции и культурную идентичность.

По словам основателя и президента AlmaU Асылбека Кожахметова, эта награда стала особенной не только для университета.

«Это, можно сказать, главная награда. Потому что это первый раз — и для AlmaU, и для Казахстана, и для Центральной Азии. И этой наградой мы открываем дверь в глобальное пространство не просто как AlmaU — мы делаем это через Абая», — отметил он.

Главной особенностью программы Tolyq Adam стало то, что университет отказался от попытки адаптировать очередную западную модель образования. Вместо этого AlmaU сделал ставку на философию Абая и концепцию «толық адам» — целостного человека.

Как объясняет Кожахметов, университет сознательно ушёл от логики «знания ради специальности».

«Мы внедряем программу не по принципу знания для специальности, а по принципу знания для человека. Какой специалист должен быть как человек?» — подчеркнул он.

Именно эта идея, по мнению руководства университета, сегодня становится особенно актуальной. Пока рынок труда стремительно меняется под влиянием AI и цифровизации, профессии трансформируются каждые несколько лет. В этих условиях, считают в AlmaU, важнее становится способность человека адаптироваться, мыслить критически и сохранять человеческие качества.

«Если человек будет Tolyq Adam, с профессией он разберётся. Потому что профессия каждые 4–5 лет меняется», — говорит Кожахметов.

Эту же мысль развивает проректор по академическому развитию AlmaU Асель Арын. По её словам, международное жюри высоко оценило способность программы объединить национальную идентичность и современные требования глобального рынка.

«Мы смогли сочетать два мира — современные вызовы рынка труда и возврат к своим корням, к национальному коду», — отмечает она.

Программа Tolyq Adam появилась после пандемии COVID-19, когда университет столкнулся с ростом тревожности среди студентов и кризисом коммуникации. В ответ AlmaU разработал новую систему general education, основанную на шести ключевых компетенциях: критическом и креативном мышлении, эмпатии, устойчивости, lifelong learning, диалоге и этике.

Согласно данным, представленным THE Awards Asia, более 1000 студентов ежегодно проходят программу с 2023 года. Исследования показали, что:

• 78% студентов улучшили критическое и креативное мышление;
• 72% стали более эмпатичными;
• 69% отметили рост устойчивости к стрессу и сложностям.

Кроме того, студенты запустили более 100 социальных и экологических проектов.

Для реализации программы университету пришлось менять не только учебный план, но и саму структуру вуза. В AlmaU создали отдельную Школу трансформационных гуманитарных наук — Transformative Humanities School.

«Мы поняли, что в век технологий гуманитарные науки приобретают особенное значение», — рассказывает Асель Арын.

По её словам, преподаватели программы проходят специальную подготовку, а часть команды обучалась современным методикам чтения и письма в американском Bard College. При этом в AlmaU подчёркивают: речь идёт не только об успехе одного университета.

«Это победа не AlmaU. Это победа высшего образования Казахстана», — говорит Арын.

После церемонии награждения в Гонконге интерес к программе проявили уже несколько зарубежных университетов. Казахстанские вузы также начали обращаться в AlmaU за опытом разработки собственных трансформационных образовательных моделей.

Во время выступления Асылбек Кожахметов отдельно отметил, что появление программы Tolyq Adam стало возможным благодаря нескольким важным изменениям в стране: развитию частного образования, автономии университетов, программе «Болашак» и курсу Казахстана на интернационализацию высшего образования.

«Толық Адам поднялся из Казахстана. И только поэтому он мог подняться из Алматинской школы менеджмента и из AlmaU», — подчеркнул он.

Главное ощущение от мероприятия — AlmaU сегодня стремится занять лидирующее положение в частном образовании Казахстана не только через международные рейтинги, но и через создание собственных школ, гуманитарных подходов и образовательных моделей, которые могут стать экспортируемым интеллектуальным продуктом страны.

На фоне глобальных дискуссий о том, заменит ли AI университеты, AlmaU предлагает собственный ответ: технологии могут менять профессии, но именно человеческие качества становятся главным конкурентным преимуществом будущего.